みなさんこんばんは
尼崎教室の浅見です。
梅雨が近づき、鬱々とした気持ちを抱える方が多いのではないでしょうか。
雨が降ると気分も沈みますが、それでも雨にも負けず頑張っていきましょう。
さて、キッズテック尼崎教室で取り組んでいた「Catching Game」は、6月1日をもって締め切りとなりました。
完成した子もいましたが、その課題を期限内に完成させることができなかった子もいました。
その子は、課題が始まってからも課題をすることなく、タイピング練習に取り組んでいました。
コミュニケーションを取るのが難しい子でもなく、スタッフの指示が聞けない子でもありません。
ただ、その子は、
「タイピングが出来るようになりたい」
そう言って、いつもキッズテックに来ては、時間いっぱい一生懸命にタイピングの練習を頑張ってくれている子でした。
そのため、キッズテックに来たら、毎回
「今日は、タイピング練習と課題どちらをやるのかな？」
と確認をしていました。
5月の初めごろは、
「今日は、タイピングの練習をやりたいです」
と、タイピングだけでしたが、中頃になるころには、
「今日は、タイピング練習を半分やったあとに、残りの時間課題をやります」と言って、
少しずつ課題に取り組んでいき、時間も増やしていきました。
そうして、タイピングの時間を最終的には授業前だけにして、授業中はずっと課題に取り組んでくれました。
しかし、それでも時間が足りず課題が完成しないまま、締め切りがやってきました。
「タイピングばかりしてたから、時間がなかった。次の課題では、タイピングばっかりせずに、最初から課題をやっていく」
なんと、その子は、自分が完成させられなかった原因をしっかり認識できていたのです。
そのうえで、次の課題ではその点を直すと決意していました。
『原因を探して、改善策を見つける。それを、次に活かそうとする』
この課題を通して、その子の成長を感じることができました。
このような課題を通して、キッズテックに通ってきてくれる子どもたちが、日々成長できるように支援していきたいと思います。
本日も、お疲れさまでした。
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