みなさん、こんばんは！
KidsTECH武庫之荘教室の中田です。
3月も後半に差し掛かり、年度末が近づいてきましたね。
春は、別れの季節でもあり、出会いの季節。
悲しい別れの先に、新しい出会いもあるでしょうから、
新年度を楽しみに準備を進めていきましょう！
さて、今回は前回に引き続き、課題についてお話していきたいと思います。
今回の課題ですが、総勢55名の児童が参加しているということも
過去最多で初めてのことなのですが、
前回の課題から、大きく変わったことがあります。
それは、”課題直前に技術練習を取り組んだ”ということです。
今まで、授業の中でプログラムの形を学ぶことがあっても、
それを実戦（課題など）で使いこなしきれない児童が多くみられました。
その実戦不足を補うために、実際にゲームを作っていく中で、
「よく使うプログラムを練習していく」という”技術練習”を
課題の直前に児童の皆さんに、取り組んでもらいました。
その効果はというと…
明らかに子供たちのプログラムへの理解度が上がり、
基礎的な質問が減り、よりレベルの高い質問が出るようになりました。
それだけでなく、自分が組むことが出来る「プログラムの引き出し」が
増えたことで、今まであまり見られなかったような作品が増えてきています。
「実践に勝る経験なし」という言葉がありますが、
まさに、その通りだと思います。
これからも、様々なカリキュラムを作っていくと思いますが、
児童のスキルに繋がるようなカリキュラム作成をしていきたいと思います。
それでは。
本日もお疲れ様でした。
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