みなさんこんばんは
KidsTech蒲田教室和中です。
さて先月もSSTのカリキュラムを担当させていただきましたが
今月も表現が豊かになり言葉が伝わりやすくなるようにと考えた
カリキュラムを行いました。
まずは言葉遣いについてのプリントを2枚やっていただいたあとは
”言葉をつかわずに表現してみよう。”ということで
「喜ぶ」「楽しい」「悲しい」「驚く」などの10のお題を用意して
子どもたちにくじを引いてもらい、それを顔や身体全体で表現して友達にあててもらうというゲームをしました。
思っていた以上にみんなうまく表現をしているのにびっくりしました。
その後は”こんなときはどんな表情をするかな？”ということで
「テストで100点をとったとき」「おかあさんに怒られてしまったとき」など
具体的な例を出して表現をしていただきました。
「テストで100点をとったとき」はものすごいガッツポーズを身体全体で表現をしているJ君。
「お母さんに怒られてしまったとき」はうずくまって本当に悲しそうな顔をしているK君。
みんな子役のごとく表情豊かに表現をしてくれて感動すら覚えました！
普段恥ずかしがり屋さんの男の子も身体全体を使って表現をしてくれて
おともだちに褒めてもらったり先生に「うまい！上手！」と言われて時は
本当に誇らしげで嬉しそうでした。
またSSTのカリキュラムで楽しく自信につながるカリキュラムを考え取り組んでいけたらと思いました。
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