寄り添い合い

みなさんこんばんは
キッズテック尼崎教室の西山です

今まで、玉江橋教室にて子どもたちと一緒にお勉強をしていましたが、
4月の後半から尼崎教室で、主にデザインの授業を担当しています。

さて、今回はそのデザインカリキュラムのお話しをしたいと思います。

先程のとおり、私は今まで玉江橋教室の子どもたちと授業をしていたので、
尼崎教室の子どもたちとの関わりがほとんどありませんでした。
そのため、子どもたちには、まず慣れてもらうところから始めようと少しずつ話しかけていきました。
そうすると、好きなものや、今描きたいもののイメージを教えてもらえるようになり、
子どもたちとの会話も増えていきました。

初めは、あまり関わりのない先生とのデザインカリキュラムは、
子どもたちにとっても不安なことなんだろうなと思っていましたが
子どもたちのほうからも積極的に寄り添ってくれて、
とてもスムーズに授業が進められました。

授業終わりには、だんだんと子どもたちのほうから質問してくれるようになり、
とても嬉しい限りです。

これからも子どもたちにとってより良い授業になるように、私のほうからもっと寄り添っていきたいです。

本日も一日お疲れ様でした。

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KidsTECH amagasaki投稿者 KidsTECH amagasaki
投稿日: 2019年5月14日
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“計画性”を編集

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